فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
جاهای خالی ١ را برای تابع با قانون f(x) = x^2 - x + 2 و دامنه R پر کنید.
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ١ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
برای پیدا کردن مقادیر f(x)، کافی است که مقدار x را در تابع جایگذاری کنیم.
\( f(-2) = (-2)^2 - (-2) + 2 = 4 + 2 + 2 = 8 \)
\( f(0) = (0)^2 - 0 + 2 = 0 - 0 + 2 = 2 \)
\( f(2) = (2)^2 - 2 + 2 = 4 - 2 + 2 = 4 \)
بنابراین مقادیر به ترتیب برابر 8، 2 و 4 میباشند.
فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
g تابع با قانون g(x) = 4x^2 - 3x و دامنه Dg = [-2, 3] را در نظر بگیرید. گ و g(-2) را محاسبه کنید. آیا g(4) معنایی دارد؟ چرا؟
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ٢ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
برای محاسبه g(-2)، کافی است مقدار -2 را در تابع g جایگذاری کنیم.
\( g(-2) = 4(-2)^2 - 3(-2) = 16 + 6 = 22 \)
برای اینکه مشخص کنیم آیا g(4) معنایی دارد، باید بررسی کنیم که 4 در دامنه تابع g قرار دارد یا خیر. دامنه Dg = [-2, 3] است. چون 4 خارج از این دامنه است، پس g(4) معنایی ندارد.
فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
با قانون f(x) = x^2 - 4 و f تابع با دامنه R مفروض است. مقادیر خواسته شده را بیابید.
الف) f(-2)
ب) f(sqrt(1/2))
پ) f(√3)
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ٣ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
برای محاسبه f(-2)، f(√(1/2)) و f(√3)، کافی است مقدار هر کدام را به تابع اختصاص دهیم:
الف) \( f(-2) = (-2)^2 - 4 = 4 - 4 = 0 \)
ب) \( f(\sqrt{1/2}) = (\sqrt{1/2})^2 - 4 = 1/2 - 4 = -3.5 \)
پ) \( f(\sqrt{3}) = (\sqrt{3})^2 - 4 = 3 - 4 = -1 \)
بنابراین مقادیر به ترتیب، 0، -3.5 و -1 میباشند.
فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
تاکسی کرایه وابسته به طول مسیر مسافر است. ورودیۀ تاکسی ٦٠٠ تومان است و به ازای هر ١٠٠ متر ٥٠ تومان کرایه گرفته میشود. قانون تابعی را برای کرایه تاکسی در روز حداکثر ٥٠٠ کیلومتر در نظر بگیرید. دامنه این تابع را مشخص کنید و نامی برای این تابع و متغیر آن انتخاب کنید. قانون تابع را با نامهای انتخابی خود بیان کنید.
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ٤ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
برای مدلسازی این مسئله، میتوانیم تابعی به شکل زیر در نظر بگیریم:
\( C(d) = 600 + 0.5 \times \frac{d}{100} \)
که در آن \( d \) مسافت پیموده شده به متر است و \( C(d) \) کرایه تاکسی به تومان است.
دامنه تابع: [0, 500000] متر (چون حداکثر میتوانند 500 کیلومتر بپیمایند).
نام تابع: \( C \) و متغیر \( d \).
فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
مستطیلهایی را در نظر بگیرید که طول آنها ٢ واحد بیشتر از عرض آنها است. مساحت این مستطیلها تابعی از عرض آنها است. این تابع را یافته و متغیر آن را با l نمایش دهید. دامنه و قانون این تابع را بنویسید. آیا g(-1) معنایی دارد؟
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ٥ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
اگر عرض مستطیل را \( l \) واحد در نظر بگیریم، طول آن \( l + 2 \) خواهد بود. بنابراین مساحت \( A \) به صورت زیر میباشد:
\( A(l) = l \times (l + 2) = l^2 + 2l \)
دامنه تابع \( A \) باید طوری باشد که عرض مستطیل مثبت باشد، یعنی \( l > 0 \).
چون \( l \) فقط میتواند مثبت باشد، \( g(-1) \) معنایی ندارد زیرا \( l \) نمیتواند منفی باشد.
فعالیت صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
سنگی را از بالای یک ساختمان ٢٥ متری رها میکنیم. بر اساس قوانین فیزیکی، ارتفاع این سنگ از سطح زمین تابعی از زمان است. اگر t زمان (بر حسب ثانیه) و f(t) ارتفاع از سطح زمین (برحسب متر) باشد، قانون این تابع بهصورت f(t) = -5t^2 + 25 است.
الف) زمان برخورد سنگ با زمین را تعیین کنید.
ب) مقادیر f(1) و f(2) را حساب کنید. چه چیزی را نشان میدهند؟
پ) آیا f(-1) و f(3) معنایی دارند؟ چرا؟
پاسخ تشریحی و گامبهگام فعالیت ٦ صفحه 25 ریاضی یازدهم هنرستان
الف) برای پیدا کردن زمان برخورد سنگ با زمین، مقدار f(t) را برابر صفر قرار میدهیم:
\( -5t^2 + 25 = 0 \)
\( 5t^2 = 25 \)
\( t^2 = 5 \)
\( t = \sqrt{5} \approx 2.24 \) ثانیه.
ب) برای محاسبه f(1) و f(2)، مقادیر زیر را پیدا میکنیم:
\( f(1) = -5(1)^2 + 25 = 20 \)
\( f(2) = -5(2)^2 + 25 = 5 \)
این مقادیر نشان دهنده ارتفاع سنگ از سطح زمین پس از 1 و 2 ثانیه میباشند.
پ) مقادیر زمان t نمیتوانند منفی باشند، بنابراین f(-1) معنایی ندارد. همچنین، f(3) نیز خارج از زمان برخورد سنگ با زمین است و معنایی ندارد چون بیشترین زمان ممکن برای t برابر \( \sqrt{5} \approx 2.24 \) ثانیه است.
فاطمه غضنفرپور
1403/07/27
خوب بود